是无人机拍摄，这个是俯拍角度，拍出来的整个画面都是花中有人，花盛开的时候确实需要人的欣赏，要不然就缺少一种难得的热闹，回想那时的场景还是相当热闹的，学校外面的人来了一拨又一波，这个时候林召航突然觉着她们挺幸福的，因为她们就住在a市里，想来的时候随时可以来看看。而在三年多之后林召航她们马上也就和这里无关了，虽然也有可能留在这里生活。

一张图片引起了她的注意，一个女生长发波浪造型，旁边一个男的给她拍照片。男的寸头，想来那时候他应该是刚剃的寸头，他掌握着镜头，可是他们又在别人的镜头里面出现。就如同你在桥上那个看风景，有人在看你。

林召航看着照片看了一会儿继续往下翻，但是过会儿又觉得缺点什么就退了出去。

看着贴吧里面其他的一些帖子，在里面发表了一个问题咱们这里必须要一个团体社会实践的证明吗？

又在里面刷新了一会儿，有人回复了。

“是的，不仅需要证明还需要照片双重证明呢，来自于一名大三学长。”

“需要的。”

几个回复看下来都是需要这个东西，林召航也就更加确定要去参加了。正好时间周期大概还是十五天，暑假正好挺长，完全可以去完成这个事情。

打算好之后林召航知道自己的暑假又有安排了。

下午的写作课上面林召航在抄课件上面的东西，大概是没什么可讲的内容，最近上的写作课都带上一种一种悠闲的意味。任新洁拿着自己的本子到讲台上面去请教老师问题，在哪里探讨了很大一会儿，最后又开始和老师讲自己的一套见解。

下面的学生对于这个情景早已是见怪不怪，可能是因为任新洁比较喜欢和老师探讨这些所谓的文学问题。

任新洁下来之后，老师说不耽误她们记笔记，但还是给她们说了几点“上次给你们找那个学姐平常都比较喜欢没事儿了找我来问一些问题，并且时间长了她就更加会寻找问题和解决问题。其实不只是小学生，就你们现在这些大学生也需要时刻保持一种对于各种问题的好奇感和新鲜感而不是觉着自己什么都会什么都行全然没了研讨的兴趣和追求。”