送来的还是男生，你就继续保持和尚组吧。”

赵靖希偷瞄一瞥，“他怎么就知道自己独立能力强、思维广了。”

丁老师见赵靖希瞥他，继续介绍:“这男孩我见过两次面，次次都是独自一人离家二十公里以上去图书大楼自学，这独立能力强不强？你们有几个能做到？凭我这个陌生人的一句话，就敢自己跑来少年宫报名，你们说他胆大不胆大。至于他思路有多广，你们以后在一个小组，相信很快就能体会到。”

丁老师暗想“我还没告诉你们，他学中国历史课能想到远古土壤的改良，而且还真跑到那么远的图书大楼去查找资料，这思维有下限吗？”

冯老师带领全体组员集体鼓掌欢迎赵靖希加入，赵靖希不好意思地微笑着，请大家以后多多帮助自己。

偷偷扫了一眼微笑看着的丁老师“丁老师这番介绍是在给自己拉仇恨吧，一定是的。”

无线电小组正在学习摩尔斯电码，也叫摩斯电码，这需要死记硬背。

背诵对赵靖希来说很简单，况且，上一世他在区少年宫无线电组曾经学过。

摩斯电码非常简单清晰，就两个字符“”和“－”，一短一长，读做“滴”和“嗒”。不同排列组合就能完整传递信息。

这在很多情况下应用很多，比如发送求救信号。

在利用摩斯密码灯光求救的时候，可以通过手电筒的开关来发送各种信息。