开局谁也无法将分差拉开，打到现在，双方都已经拼到极限了，实力相差不多了。

真正能够拉开比分的，就看后半段，哪一支球队率先出现问题。

两队的比分交替上升，最大的分差也只有过两分的时候，而随着比赛的进行，两队的一攻成功率都下降的非常多，从而，回合数逐渐增大，往返次数增多，两队进入到了消耗战的阶段。

消耗增加，进攻成功率就更加低了，如此反复，两队都只能拼防守了。

偶尔间，谁能够出现绝好的机会，那就有可能转化成得分，不然很难。

不过，这时候体育学院的底蕴就体现出来了，她们通过换人调整，将体能消耗殆尽的队员换了下去，换上了体能充沛的新生力量，这样一来，体育学院就占据了体能上的优势。

就在体育学院做出调整，刚刚有起色时，医大女排这边也做出了换人调整。

当唐筱柔轮到后排时，苗导用付青云换下了唐筱柔，让唐筱柔得到充分的休息，也让付青云在后面顶一顶一传和防守，这样一来，医大女排相当于两名自由人同时在场上，不过，付青云打的是主攻的位置。

对此，苗导早有预料，所以在报名的时候就给付青云改成了主攻，只报了遇心茹一个自由人，正是这样的先知，才有了这场比赛的运用。

另外，还用杨雪晴换下了于安安。

一传增多，让于安安的压力增加了非常多，进攻方面她也没有什么建树，所以，就利用杨雪晴将其换下。

同时，杨雪晴还带着任务上场的，那就是进攻！

杨雪晴换上于安安的时候，还在前排，对此，体育学院的队员们并没有在意杨雪晴这一点，所以，苗导出奇招，打算利用杨雪晴的进攻打开局面。

别人不知道，但苗导心里清楚，杨雪晴这段时间的训练究竟有多刻苦，尤其是她来了之后，杨雪晴总是向她讨教学习，生怕自己落下，无法跟得上球队的节奏。

结果杨雪晴的进步非常快，尤其是她的进攻能力，思路一打开，格局便打开了，她知道自己应该如何去进攻，发挥自己的长处，避开自己的短处，以得分为目的。

杨雪晴思维一转变，进攻能力瞬间大增，仿佛获得了某种秘籍，让自己的实力瞬间暴涨！

像孙嘉霏和唐筱柔那样干脆利落的得分很少，但是，杨雪晴总是通过各种方式让自己的进攻转化为得分，让对手很别扭，这正是苗导传授给她的秘籍绝学！

但是其他方面，杨雪晴虽然进步了，但还差得远呢，这也是为什么苗导无法让杨雪晴打主力的原因，进攻能力已经逐渐超越了于安安，但在一传，防守，拦网，还有细节上，都不如于安安做的好。

而且，球队中更加需要的就是保障型的接应，除非能够拥有着和孙嘉霏她们一样的进攻能力，否则，就只能找基本功更好的。

而现在不同了，唐筱柔换下了，进攻火力明显减弱，付青云的一传和防守有了保障后，杨雪晴就可以投入到进攻当中了。

本来于安安负责的区域也不是很大，她自己完全可以承担起来。

而杨雪晴刚上场，便有了转换进攻的机会，医大女排成功的防下体育学院的进攻，随后，刘可期并没有将球传给四号位的孙嘉霏，而是交到了二号位的杨雪晴。

这下，打了体育学院一个措手不及，她们没想到，刘可期居然会将球交给杨雪晴！

而面对体育学院一对一的拦网，杨雪晴竟然没有下手去暴扣，反而是选择了轻吊。

杨雪晴突然的变化让体育学院的防守愣了一下，随后赶紧上前想要扑救起来，可是，这一切都已经来不及了，球直接吊在了场地内。

“耶~！”

杨雪晴得分后，医大女排的队员们兴奋的欢呼了起来，这一球，杨雪