清考，即临近毕业之际，学校给整个四年以来所有科目补考考试都没有通过的学生最后一次考试的机会。如果清考都还是过不了，那就只能延迟毕业、来年重修了！很不幸（用“很活该”会不会更合适？），我和“好基友”都有各自需要清考的科目——这里值得表扬的应该是我的舍友——对面下铺。虽然几乎每个学期他都有科目挂科。可同时，每次的补考却又都可以顺利通过。所以最后，他倒是没有“清考”担忧的！“好基友”清考科目是大二时期“攒”下来。至于我，大概是万没想到、不可想象、不敢相信...自己会在四年里的最后一个科目上连栽倒两次——没错了，就是本学期刚开学之时才补考的那一科目！正考那一次，自己似乎还有提前出考室做为挂科的理由。可补考这次实在是找不到考不过的借口了！

对于各清考科目，学校还是很认真负责地安排了具体的课表、老师给清考的同学进行补课，复习。当然也包括了我们这结课还不算太长时间的最后一个科目！不过，前来给我们复习的老师（也就是当初我们这一科目的任课老师）来到课室之后，看着我们七八个需要清考的同学一阵摇头叹息：“咱们这一科结课时间也没多久，然后人数也就这么几个。我也不知道该怎么帮助你们复习一下才好了。有什么疑问你们主动提问吧！”大伙面面相觑，也的确是提不出什么问题——毕竟，对于一个开卷考试的科目来说，能提出来的问题一般都不会是一时半会、甚至一两节课就可以讲清楚的。而考试得分最正确的“打开方式”则应该是尽可能地熟悉课本、熟悉知识点，以便最快的找到更多考试题目的正确答案——很显然，这一步老师也没办法帮到在座的各位。不多时，守着只会发愣地我们，老师撂下一句话就离开了课室：“多花时间翻翻书，复习还是得靠你们自己了！”

属于我们的复习课就这么简简单单地结束了。不由得让我更加心慌于接下来的考试了——补考的时候，我明明满怀不屑地觉得自己是没什么问题的。结果呢，还是“鬼使神差”地又一次挂科...

所幸最后，自己可算是顺利地通过了这一道“坎”！至此，据说我已经成了整个班、甚至整个专业唯一个摘得过考试“大满贯”的选手——拿到过奖学金，参与过补考，最后连清考都没有放过...

......

很快，5月中旬——距离“交作业”（毕业论文答辩）的时间，已然不足一月了！

率先紧张、认真起来的还得是我们负责任地辅导员。前一小段时间，或许是出于对大家已经连续“作业”两个月后的枯燥情绪的理解。所以，虽然表面上依旧时常查岗督促，但实际上还是悄悄地松懈了一些。并没有非常较真很多耍小聪明的同学到底是真忙，还是在找借口偷懒。但是到了如今这个已经不足一个月的时间节点。辅导员那认真地“本性”就彻底释放了——频繁地到课室点名、查岗、训话，给大家松懈的神经上了发条；三番五次地拿电脑绘图当借口的同学也会被强制要求回到绘图课室绘图。毕竟，电脑绘图的作业量少很多，辅导员心里还是有数的；外出“有事”或者出游未及时归来的同学也会被详细“盘问”具体地往返时间，之后还得对准时间核实各位的归来情况...

与此同时，各指导老师那边也拿出了更多的时间，连续几天地每天必到课室给同学们答疑解惑，并且挨个地仔细查看每个人的论文完成进度以及最主要的就是审查其中的内容是否藏有非常严重的错误——时间已经不多了，如果这时候还存有非常重大的诸如主要零部件选型错误、基础数据计算错误等致命错误未被发现出来。那么该同学恐怕本学期是没办法顺利毕业了！

还别说，就我们这一组里还真就出现了一位把最初始的某个重要数据搞错了的同学。以至于后面的一大堆详细计算验算、多数零部件的选