第五千四百七十五章 义务教育公无私(2 / 2)

是教武艺的人来做这些事,面向全民,那他们怎么会去好好地种地耕作呢?国家投入付出这么大的代价,值得吗?”

老祖平静地说道:“刘裕认为这是值得的,而且这些事,他说就是国家本应该去做的,不是说分给民众土地,就是要他们交税的,国家有义务也有责任去培训百姓,让他们掌握战斗,管理还有生产的技能。只有百姓都有了文化,都会管理,都能有了组织在一起,进行生产,进行战斗的觉悟和能力,那生产的效率才会大大提高,土地才能产出更多的粮食,对外的战斗才能有更多的胜利,他说,只有开了民智,让民众也有意愿去把国家当成自己的小家一样地去建设,去管理,有了足够的热情,也有足够的能力,这种官民之间的矛盾才会减少,为了镇压民众而投入的无效资源才能减少,才能迅速地官民一心,君臣合力,实现天下共治。”

斗蓬冷笑道:“想的倒是挺美,只不过,人的私心杂念不是他的这些美好理想所能控制和改变的,要是人人一心为公,都想成为圣人,那他这一套才可能实现,实际上,刘裕到目前为止,还是要以刺激人的欲望,要人人为已,给自己的小家谋取更多利益,这才能调动大家的积极性。”

“北府军将士,或者说那些下等士族,成了他的新政之下第一批得到好处的人,现在刘裕想要这些人去为他人服务,搞什么义务教育,这可能吗?老祖,我知道你说的就是刘裕所想的事,但我敢断定,他这一套搞不成。刘裕一个人的意志,哪怕他是皇帝,也不可能终结人性中贪婪,自私的一面,而这种贪婪自私的人性,才是所有神明,宗教存在的根本!”