继续训练！”

“今天的任务完不成，饭都别想吃！”

诺尔斯可不给他们好脸色看，他对亚顿男子的要求，是强大的彪形大汉。

吃糖？

吃什么糖！

“这个，会不会。。。”

白洛说了两句，但诺尔斯坚持自己的想法：“这是为了他们好。”

各司其职，专业的事情，专业的人来做。

而且老叔才是总教官，诺尔斯做的不对，老叔自会责罚。

“小洛，你仔细看看诺尔斯的训练量。”

这天晚上，白洛跟老叔说起了这件事，而老叔却让白洛第二天观察诺尔斯。

于是白洛发现，诺尔斯对自己的要求，丝毫不比孩子们差。

如果诺尔斯要求孩子们做一倍的训练，他就要求自己做两倍，在他的体质基础上的两倍，简直就跟玩命一样。

亚顿人固然自律能力很强，也有着进取之心，不畏艰险，可白洛依旧会担心孩子们的心理状况。

可诺尔斯给他们做了这样的榜样，他不是那种自己休息，让人工作的黑心老板。

同吃同住，荣辱与共。

这样的教官，若是你无法坚持，那只能说明你确实不适合。

亚顿需要的是真正强大的战士。

既然你不行，那也不必强求，因为除了战士外，亚顿还需要很多的人才，完可以向别的领域发展。

“诺尔斯这小子，”老叔评价道：“将来会是一个好教官，可以放心的把新兵交给他。”

等诺尔斯带出几批新兵，让他们成为新的教官后，诺尔斯就轻松了。

而有了新兵教官的身份，诺尔斯就能成为亚顿的高层，名正言顺。

“所以，不适合的孩子，怎么办？”

“喏，那边。”

老叔让白洛看一旁的大树，树荫下，有个男孩正在看书。

他叫伯亚，今年10岁，是伊墨忒尔的儿子，山翁爷爷的孙子。

“是小伯亚啊！”

白洛还以为是谁，是伯亚的话，那就不奇怪了。

伯亚是亚顿一族中出了名的天才。

用白洛的话说，就是智商很高，而且情商几乎不在智商之下，属于那种能型的人才。

“他只进行基础训练，在保持身体健康的前提下，专精于知识的积累。”

别小看伯亚，他过目不忘，3岁的时候便靠着山翁爷爷留下的书籍，学会了几十种语言。

他很好学，经常问白洛一些比较奇特的问题。

白洛有着前世的知识，便提出了比较新奇的理论，让小伯亚大开眼界，并痴迷于此。

“人才啊。”

白洛说：“亚顿需要战士，但也需要小伯亚这样的。”

“是啊。”

老叔说：“我们现在缺的是诺尔斯那样的战士，可等以后，我们更缺小伯亚这样的人才。”

亚顿中喜欢读书的，其实并不多。

歌莉娅、菲奥拉、艾尔莎、伯亚，剩下的大部分都是野蛮人心态。

比如，伊妮雅。。。。。。

伊妮雅：乌拉！！

“夜间教育的事，还好吗？”

白洛说的是成年人教育，他们白天要工作，晚上一样要学习知识，这是白洛的硬性规定。

明智知礼，方可塑造出亚顿的灵魂和精神。

对于成年人，他们不需要再学习武艺之类的东西，但文化课还是少不了。

特别是现在又多了一门亚顿新语，大家更应该提起精神，好好学习。

“安德鲁老哥在树精灵后裔中颇有威信，我在亚顿嘛，勉勉强强吧。”

老叔又开始了装逼了：“不过夜晚教育的老师是妃雅。”

成年人教育