的。

林亦安啼笑皆非地捏了捏眼角，感觉自己给自己挖了个大坑，还是个深渊大坑。

“不是这样的。”林亦安斟字酌句地组织着措辞，想用一种小朋友能理解的语言，尽量把自己要说的话简洁明了地表达出来。

“六十八不一定死，六十六也不一定不死，有的人六十还就死了呢。”

“啊？”林尔似乎被他这一串绕口令似的话给绕晕了，更不能理解了，犹犹豫豫地道，“爸爸是说，园长婆婆其实六十岁就已经死了吗？”

林亦安：“？”

林尔：“只有等到六十八岁，才能彻底死透吗？”

林亦安：“……”

不是，他真不是这个意思。

这问题还真拉扯不清了。

直到小朋友上了小学，家里养的那条金毛意外去世，小朋友这才开始真正理解了“死亡”与“离去”的意义。

那段时间，林尔总是闷闷不乐的，经常看着金毛以前的小窝发呆。

老夫人怕影响她的情绪，趁着林亦安带她一块出差的时候，悄悄把狗窝给收拾了出来。

公司有个跨国合作需要谈，正好赶上了林尔放寒假，林亦安就把小朋友带在了自己身边，拎着小朋友一起去了西班牙。

直到开学前夕，才从西班牙回来。

虽然只是小学二年级，但海大附小已经给学生们布置了家庭作业。

其中一项就是假期日记。

众所周知，小学生的假期日记一天写完三十篇+胡编乱造。

早晨第一节课就是语文。

年轻的语文老师站在讲台上，捏着一本日记，眉头皱得死紧：“温淼，你这三十篇寒假日记，怎么每篇的名字都是《给我哥哥和小舅舅洗脚的一天》？”

温淼一脸真诚地回答：“因为脚要天天洗。”

语文老师：“……”

道理我都懂，但这好像不是重点。

语文老师叹了口气：“老师知道，老师的意思是你天天给你哥哥和小舅舅洗脚啊？你哥哥和你小舅舅的脚很臭吗？”

温淼眨了眨眼。

臭不臭她也不知道，因为她也没付诸于实践过，只是假期里她老是见电视上在播那个“妈妈，洗脚，我也给你讲小鸭子的故事”的公益广告，就把这广告写成了假期日记。

语文老师继续说：“还有，为什么要给你哥哥和你小舅舅洗脚啊，一般不应该是给你爸爸妈妈吗？算了，我不先问你了，明天让你哥……”

说到这里，老师微顿了一下，忽然想起来自己在开学的时候见过她哥哥——也是个孩子，老师又改了口：“明天让你爸爸妈妈来一趟。”

“老师。”温淼举了举手，“我爸爸妈妈在外地出差，下个月才能回来，明天可以让我小舅舅过来吗？”

“可以。”老师点了点头，“舅舅也可以。”

放下手里的这本日记，老师又拿起了下一本：“好了，贺寅，你也别笑，你虽然没有给你哥哥舅舅天天洗脚，但你天天扶老奶奶过马路，这有点儿说不过去了吧？”

贺寅：“……”

啊，那下次写个扶老爷爷？

“怎么，这老奶奶天天在路口等你扶她吗？三十天，你扶三十次，不给你颁个‘热心小卫士’的奖章都说不过去。你这个编得过于离谱了啊，明天让你家长也来一趟。”

老师有些头疼地继续拿下一本，低头看一眼上面的名字：“秦柯。”

她深吸一口气，翻开念道：“夜黑风高的的晚上，我生病发烧了，爸爸急得不行，冒雨背着我，送我去医院，雨下得大极了，爸爸深一脚浅一脚踩在水洼里，鞋都跑没了，还摔了个大跟头，最后爸爸和我两人齐齐进了急救室。”

念完，老师闭了闭突突直跳的眼皮，尽量心