第十六章 巨人(2 / 3)

就开始采用这种实时投影授课的方法。

金牌授课教师们在帝都的教师大厦投影,而学生们观看实时3d投影接受老师统一授课。

不懂的问题可以通过智慧课桌观看解题步骤,或者申请免费教师连线,也可以直接找班主任副班主任。

这样的制度使得不论是超一线的城市还是边远的小城,都能接受到最顶尖的教育。

毕竟要给全国的学生授课,授课老师的水平自然不用说,那都不是万里挑一了,而是百万里挑一。

由于这种独特的教育体制,原国的教师也跟明星一样受欢迎,就比如这位名叫越景诗的生物老师,人气尤其高,社交账号上的粉丝快有一亿多了,堪比超一线明星。

“大家的周末过得好吗?”

越景诗声音温柔,3d投影使得她如同真人一样站在那里,用盈盈笑眸环视着班级内的所有学生。

李亦琪发现男同学们已经精神了起来。

他隔壁桌的班长极小声的嘀咕:“这也太漂亮了,要是越越老师真人教我们就好了,我保证生物年级第一。”

李亦琪瞅了他一眼。

班长立刻神情正直地坐端正了。

教室内没有黑板,只有一张占据半面墙壁的电子屏,上面显出了今日要学的专题——第三专题,基因编辑技术带来的利与弊。

“在开始讲课前,我们先来观看一段影像。”

话音落下,越景诗的身影消失,整间教室陷入漆黑。

很快光影闪起,大幅3d影像出现,那是高楼大厦车流堵塞的城市景象,虽然从大厦上出现的盆国文看这影像是盆国的城市,但大家看着还是很熟悉。

然而镜头一转,影像画面把所有人骇了一跳。

“卧槽!”

有学生惊呼出声。

坐在后面管理纪律的班主任没有呵斥大家,因为她也被吓了一跳。

影像中是一个……人类在爬行,姑且叫他是人类。

那是一个足有两层楼那么高,全身赤裸的‘巨人’,巨人的脸孔长着高高的肿瘤,已经撑破了五官,又长又干枯的头发拖在地上,像是破布。

他看起来痛苦不堪,充满惊惧,大睁着变形的眼睛看着四周,像是误入城市的野生动物,惶恐不安。

全班同学都睁大眼睛,屏住了呼吸,惊恐地看着影像中的巨人。

3d投影使得大家仿佛身临其境,好像亲身来到马路中央,看到‘巨人’在城市中爬行,也看到马路上的车纷纷被逼停,周围的人跳下车拿着手机拍他,拍这个丑陋巨大的怪物,看他光着屁股,毫无人类尊严的样子。

“看看这怪物!我的天,太恐怖了……”

“他好像看我了!”

“这东西要爬到哪里去?他还有神智吗?能听得懂我们说的话吗?”

“嘿怪物,你想去哪里?”

影像里声音很嘈杂,有些人用很兴奋的声音说着盆国语,不过影像配上了文字翻译,所以大家都听懂了。

这时画面镜头再转,拍视频的人手持镜头的人跑到了‘巨人’前方。

教室的3d投影设备是覆盖整个班级的,也就是说,影像可以出现在教室里的任何角落。而那个‘巨人’匍匐爬行着,已经穿过第一排同学的身影,好似在往他们后边爬来。

所有人屏住呼吸。

已经有同学举起书本挡在自己脸上了。

这个角度能特别清晰的看到‘巨人’的手指,那手指的长度比例很奇怪,长的有点像几根并排的树棍,又或者是蜘蛛的足肢,看着很恐怖。

越景诗的身影出现在角落,如同幽灵,她轻声说:“这是盆国在做的人体实验,他们企图制造出传说中的巨人,在岛上建立一个巨人国度。”

“而这位……是