9日。她也看过我的学生卡，知道我生日是什么时候，她应该是想送我生日礼物吧，但我对于这类东西并没有什么感觉，
于是跟安雪说道：“怎么了，送生日礼物啊，但我真的想不出需要什么东西，只要是你送的我都喜欢，不送我也喜欢哦”
安和雪见状也表示无奈，“这可是十八岁的生日礼物欸，总得要有点纪念价值吧”，说完她又思考了一下，也放下手中的课本，把手放在我的凳子，轻轻戳了戳我的腿，然后五指张开，见状我也放下笔，身子稍微侧了侧，给她的手腾出空间的同时也尽量挡住，桌上的书很多，堆得很高，要想创造摄像头得盲区很简单，在确信把那上的摄像头拍不到这个角度后，也是把手放在她的手上轻轻握了握。
偷感很重，但也没办法，毕竟在教室。感受道手中柔软微凉的触感，平日学习得疲惫也缓解了不少，和往常一样牵手的时间大约只会持续3秒左右，太久风险较大。
我轻声说道：“这样的礼物我就很知足很喜欢了。”，说完便继续写我的物理题，
安雪轻轻把手收回，趴在桌上休息，看她的样子还在思考送什么礼物吧，
再次说了声真的不用太在意后，我伸了个懒腰，看着手上手表后得胡萝卜小皮筋，又看了看正在闭目养神的安雪，突然觉得这样的日子真的很不错。
这样的课间时间就是我在学校最喜欢的时光。