了些早饭，皇甫柘拿着作业和一些实验所需物件来到教室。

“大家早上好啊，看来昨天晚上大家休息的不怎么样啊，怎么？布置的作业太难了？”皇甫柘看着台下无精打采的众人笑着说道。

众人都暗中咒骂了一句，把作业交给身边的助教。

“既然大家都没有什么精神，我们先做一个实验。”皇甫柘说完，便取来一只老鼠，一个盘子和一个玻璃罩子。

将老鼠放进玻璃罩子中，用水封住罩子和盘子的缝隙。

“大家猜猜看，这只老鼠会发生什么事？”皇甫柘一手摁着玻璃罩，一边问道。

台下众人立刻打起了精神，看着玻璃罩中老鼠的举动。

“应该不会有事吧，现在不是活的好好的吗？”台下有人说道。

皇甫柘微微一笑，静静的等待着小鼠的终末。

不久，小鼠在玻璃罩中挣扎了几下，倒下不起。

“很抱歉啊，它死了。那它为什么死呢？”皇甫柘问道。

众人面面相觑，虽然心中有所猜想，但累积在嘴边说不出来。

皇甫柘又取出一个玻璃罩，将一棵青草盆栽和小鼠关在一起，放在阳光下面。

“大家猜猜，这组实验结果又会如何？”

“老鼠会死吧，就跟刚才一样。”台下有人答道。

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皇甫柘一笑，取出一根蜡烛，点燃后和另一只小鼠一起关在玻璃罩中。

“这只老鼠又会如何？”

台下没有再回答，只是静静的看着。

“和蜡烛在一起的老鼠死了！为什么它死的这么快？诶，蜡烛也熄灭了！”台下突然传来一声惊呼。

“是啊，和草在一起的老鼠还活着呢。这只老鼠怎么死了？”有人附和道。

“由这三个实验可以得出什么结论，大家有没有想法？”皇甫柘开口问道。

毕竟红神荷昨天在皇甫杏身边听到了一些猜想，开口说道：

“万物活着需要空气中的一种物质，在密闭空间中，那种物质有限。老鼠消耗完了玻璃罩中的那种物质，所以它死了。”

“嗯，那为什么跟植物在一起的小鼠活的时间较长，而跟蜡烛在一起的小鼠活的时间较短呢？”皇甫柘笑着问道。

“这…”红神荷皱起眉头，想不出答案。

“其实这样假设就好了，第一，植物可以产生小鼠活着所必须的物质；第二，蜡烛燃烧需要消耗小鼠活着需要的物质。”皇甫柘答道。

“所以，我们将动物呼吸所需要的物质称为氧气，而燃烧会消耗氧气，而植物会生成氧气。”

“这样说，难免大家有些难以理解。你们把氧气和灵气做对比就好了，灵气是我们修行所必须的物质，如果一个地方匮乏灵气，我们的修行就难以为继。”

“氧气也是类似，氧气是我们活着所必需的物质，在极度缺氧的情况下，会导致我们的死亡。”

不过，台下的学生还是满脸的动摇，显然，对这些知识她们还是有些难以接受。

“哈哈，接受不了也没关系，毕竟我当年也是花了一些时间。大家先记住这个假设就好，在之后的实践过程中，我相信大家会理解的。”

“好了，现在我们开始讲习题，助教把作业发下去。”皇甫柘将第一天改完作业交给助教。

“好，第一天作业呢，大家错的最多的题是……”

……

将第一天的作业讲完，皇甫柘在台下学生理解的时候，迅速改起昨天的作业，好在只有二十份，对着答案，皇甫柘很快改完。

“好，大家理解了吧。请助教老师把第二天的作业分发下去，我们开