，但同时也希望你能在一个相对平稳、不受过多干扰的环境中学习。这个安排既能让你顺利地参与课堂，又能避免一些不必要的关注和麻烦。”他的眼神中充满了期待，似乎在等待凌晨的回应。

古老师也微微向前倾身，语重心长地说：“这是我们开会反复讨论后提出的方案。我们希望保护你，让你能在中文系 79 级的课堂里安心学习，充分汲取知识的养分。你在附属小学的这段时间我们都看在眼里，你和同学们相处得非常好，我们相信你在新的环境里也能适应得很好。”

凌晨静静地听着，他的眼中闪烁着思考的光芒。他能感受到师长们的良苦用心，这看似简单的安排背后，是他们对自己满满的关怀和爱护。沉默片刻后，他抬起头，眼神坚定地看着三位师长，微笑着说：“老师们，我觉得这个安排很好。我知道你们是为我着想，我一定会珍惜这个机会，好好学习的。”他的声音虽然稚嫩，但却充满了力量，那是一种对知识的渴望和对师长们的感激之情交织而成的坚定。

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三位师长听到凌晨的回答，脸上都露出了欣慰的笑容。在这个宁静的夜晚，工作室里弥漫着一种温暖而和谐的氛围，仿佛预示着凌晨即将开启的旁听生活将会是一段充满希望和成长的旅程。

次日清晨，阳光宛如金色的丝线，透过斑驳陆离的树叶，星星点点地洒在通往教室的道路上，仿佛为这条平凡的小路铺上了一层梦幻的地毯。凌晨的身影早早地出现在这条小路上，他迈着轻盈的步伐，像是一只穿梭在林间的小鹿。然而，在这轻盈之中，却又夹杂着一丝不易察觉的紧张，那是他对即将踏入的新环境所怀有的敬畏之情，如同虔诚的信徒靠近神圣的知识殿堂一般，满心都是向往与期待。

教室里，清晨特有的宁静气息如同轻柔的薄纱，弥漫在每一个角落。一排排桌椅整齐划一地排列着，宛如训练有素的士兵，又似在静静等待着一场盛大演出即将带来的热闹喧嚣。凌晨轻手轻脚地走进教室，径直走向那张特殊的座位。那座位靠近教桌，却又与同学们的座位有着微妙的区别，位于课室的一侧。他才轻轻地坐下，他小心翼翼地将早已准备好的笔记本和文具从书包里拿出，整齐地摆放在桌面上，每一个动作都饱含着对这份宁静的尊重。

不多时，同学们陆陆续续地走进教室，他们的欢声笑语、轻快的脚步声，如同灵动的音符，逐渐打破了原有的宁静。教室里的氛围也随之热闹起来，像是被唤醒的蜂巢。在这一片热闹中，大家的目光总是不自觉地投向凌晨。那目光中充满了好奇，仿佛在探究一个神秘的谜团。这个看起来明显比他们小很多的孩子，安静地坐在那里，就像一朵独自盛开在喧嚣花丛中的小花，与周围热闹的环境形成了鲜明的对比，显得有些格格不入。他那稚嫩而又沉静的模样，更是让同学们对他的身份充满了猜测和疑惑。

古老师迈着稳健的步伐走进教室，阳光也像是赶来凑热闹一般，从窗户斜射进来，照亮了教室前方的一小块区域，使得空气中的微尘都清晰可见，仿佛为这即将展开的班干部选举铺上了一层庄重而神圣的光辉。古老师站定在讲台上，手中拿着一份资料，那是同学们中学时期学业表现和职务履历的记录，每一页都承载着他们青春岁月里在学习与集体活动中的点滴。

古老师轻轻推了推眼镜，清了清嗓子，声音洪亮地说道：“同学们，咱们这次选拔班长和班干部，可是经过深思熟虑的。我综合考量了大家在中学时的综合成绩、是否担任过学生职务以及语文科目成绩这几个关键因素。要知道，成绩就像是一面镜子，在一定程度上折射出大家的学习能力和态度；曾经担任过的职务呢，则如同是大家能力的试金石，能反映出组织和管理能力。而咱们是中文系，语文成绩的重要性就不言而喻了，它是重中之重啊。”