赵瑾的脸红了一下回答道。

“额，我比较喜欢书法，所以报了软笔。”

“好巧，刚好我也是。”赵瑾回过头。心里又不平静了。

怎么我喜欢什么他就喜欢什么。赵瑾心中泛起一阵涟漪。这也是王凯这么多天以来的努力出了效果。否则赵瑾只会单纯的认为是巧合。

上课时间到了。蒋飞拎着东西从前门走进。刚进门就忍不住想出去。

“这尼玛真报我的课啊。太不是人了吧。”蒋飞心中泪流满面。

王凯见到蒋飞，露出一副大大的笑脸。两排白白净净的牙齿让蒋飞忍不住打了个哆嗦。

“我的钱包啊。我的耳朵啊。我的神啊。”蒋飞心中哀嚎。

但是再苦再累也要忍住往前冲。蒋飞站在讲台上看着下面可爱（可恨）的同学们。露出一副勉强符合社会期待的笑容。

“同学们，以后书法课就由我来带你们学习。”可怜的蒋老师连老师都不敢自称。

蒋飞站在上面开始介绍书法的历史。下面的同学或是津津有味，或是昏昏欲睡。

“大家还有什么问题没有？”讲完之后，蒋飞习惯性的问道。

“老师我有问题。”王凯举起手来，差点没把蒋飞吓死。

“来小伙子你说。”蒋飞不自然的说道。小伙子。课堂上提问学生叫他小伙子，也算是奇葩。

“老师请问我们这学期学楷书还是隶书？”王凯可以将老师两个字喊得响亮。

蒋飞欲哭无泪。“楷书。”

“好的，谢谢老师。”王凯露出一副灿烂的笑容。

蒋飞发誓，这是他头一次这么希望学生逃课！

因为是第一节课，所以并没有刚上来就开始练字，蒋飞更多的是给他们介绍如何欣赏书法和笔墨纸砚的选择。

“下面这幅字是我国一位一线作家写的，大家来鉴赏一下。”蒋飞在led上放出一张图片。

王凯看了以后差点没坐地上。因为这幅字是他写的！

“犬吠水声中，桃花带雨浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。”赵瑾轻声赞叹道。

王凯听了以后并没有觉得欣喜，反而有些忐忑。因为他平时写书法的时候用的都是真名！

“咦，这幅字作者的名字也叫王凯？”怕什么来什么。赵瑾疑惑的看了眼王凯。

王凯不自然的笑了笑“好巧啊。看来我的名字还真挺大众的”

赵瑾回过头，又仔细的看了一遍。越看越觉得这幅字有些熟悉。

“树深时见鹿。怎么感觉跟林森时见鹿意境有些一样呢？而且这笔法。也好像一样。”赵瑾拿起手机拍了张照片，打算一会回去看看。

王凯咬牙切齿的盯着蒋飞。