052 兴趣是最好的老师(2 / 3)

a a a a 馒头上空立刻亮起稍纵即逝的火光。

a a a a “这就是闪燃!”小姑娘说。

a a a a “那闪点呢?”

a a a a “闪燃的最低温度!”

a a a a “你看你学得多好,这可都是拉瓦锡学派的知识。”

a a a a 小姑娘愣住了。

a a a a “诶?咦?是哦?是这样吗?那奇怪了,我为什么不头疼?”

a a a a 马沙耸肩“可能……你已经习惯了?”

a a a a ——其实很可能是小姑娘已经获得了部分权限,只要不教她更高深的学问,大概她就不会再头疼了。

a a a a 马沙没有把这个结论说出来。

a a a a 小姑娘正念念有词“这就是在学习了吗?可我觉得我就是在玩啊,我可是很有自知之明的,我现在肯定是在玩啊!”

a a a a 马沙笑道“是啊,你是在玩啊,这说明你适合成为学霸。”

a a a a “学霸是什么?”

a a a a “学习的霸王?”马沙随口胡扯。

a a a a “诶,这样啊。感觉好土哦,这个称号。”小姑娘说着又把注意力转向空罐头。

a a a a 真正的学霸学习就是在玩。

a a a a 马沙当年高三能写那么多卷子,一大原因就是他觉得很多题目挺有趣的,解题的过程跟玩解谜游戏一样,能带给他快乐。

a a a a 但这种心态也最终导致了他只是上了211,因为高考的时候他做卷子没能把“难的题目先跳过放到最后做”这个原则贯彻到底。

a a a a 他跟最难的倒数第二题卯上了,花费了大量的时间,导致最后一题不够时间写完……

a a a a 现在看着兴致勃勃的组装新的“炸弹”的小姑娘,马沙感觉小姑娘也迈过了厌学的阶段。

a a a a 今后她一定会像海绵一样,吸收她感兴趣的知识。

a a a a 马沙正想着,小姑娘拿起一块饼干,把它掰成一个个小块。

a a a a “你是打算用这种办法让你的细菌和食物更充分的接触?”马沙问。

a a a a “对啊,不行吗?这样应该产生甲烷的效率更高吧?”

a a a a 马沙点头“对,这样效率确实更高,但是……因为效率太高了,你到时候封装会很麻烦吧?”

a a a a “不麻烦啊,我就直接往里面一洒就封装,先不把它们搅拌均匀。”

a a a a 小姑娘一边说一边做,把掰碎的饼干都扔进空罐头里,然后洒了一波“皮屑”进去,直接用魔法封装。

a a a a “然后呢,在使用前……”小姑娘拿起罐头,疯狂的摇动起来,“这样摇匀!”

a a a a 说时迟那时快,罐头发出一声巨响,被撑破开来。

a a a a 小姑娘呀的一声扔掉罐头,飞快的躲到马沙身后。

a a a a “爆啦爆啦!二哥我的手啊!”

a a a a “闭嘴,你看看你自己的手。”

a a a a “咦?啊,还在。”小姑娘疑惑的看着自己的手,“没炸?”

a a a a “废话,那只是罐头内部突然产生大量气体,把罐头撑破了而已。还有你刚刚不应该喊我的手啊,你应该喊‘我的王之力啊’。”

a a a a 马沙话音刚落,被小姑娘扔在地上的罐头中泄漏的气体也不知