“你这怎么回事?我不是给你布置了作业,这一套试卷暑假要做完,你现在怎么才做了两张?”苏醒拿着之前给苏然布置的作业看了看,很不满意。
“还有一个月的时间,我后面慢慢做。”苏然说,“好不容易放了假,应该先玩一玩。”
“你现在比我当初读高中的时候要轻松多了。”苏醒说,“周末都有假,平常节假日也按照正常的国家法定节假日休假,包括晚自习,还有早自习,时间都非常宽松,学习没有那么累,这样的情况下,你应该主动学习。”
“学校将时间放得这么宽松,就是为了让我们能够有更多的时间去做其他的事情,我现在回来了你还逼着我学习,这不是跟学校的教导相互冲突吗?”苏然振振有词,“哥,你在学校的时候好多老师一听你是我哥,就夸你,说你非常厉害,学校按照你的方法,没有死记硬背,而是掌握了学习技巧,学生的整体成绩反而好了,可怎么回来了你还逼着我学习,这跟你在学校做的事情不是截然相反的吗?”
女生比男生成熟的早,对事物的认知也更早一些,小女孩比小男生更懂事。
苏然现在就是这个样子,哪怕只是上了高中,但说起道理来也是一套一套。
“你知道高考的目的吗?”苏醒坐下来,跟苏然上思想教育课。
谈心的作用就是纠正价值观,这个很重要。
孩子的好奇心非常重,从还不会开口说话一直到高中,都能称之为孩子。
正确的引导孩子的价值观,满足他们的好奇心,而不是武断的阻断,对孩子的成长非常有帮助。
苏醒在市高级中学引导的教育改革其实就是这个道理,让学生从思想深处喜欢上学习,知道学习能够带来的好处,这比什么都更有帮助,大多数孩子并不笨,甚至可以说非常聪明,只是在学习上不擅长而已,真要在学习上用了功,进步会非常大。
“还能是什么目的,无非就是中国人多,所以用这种方式筛选掉一部分人,让一部分人能够上大学,这样不至于引起问题。”苏然说。
“听你的意思好像对这个方法有不同的看法?”苏醒问。
“那当然,这不公平,每年大学的录取名额就那么多,总有一部分人会被刷下来,这样对于那部分必然会被筛选下来的人很不公平。”苏然点头,“哥,你说的那种主动学习的办法虽然有用,但是还是没有解决根本的问题。”
苏然看问题看得很深,但是还不够深,有了一些自己的看法和认知,却陷入了愤青的境地。
“你得要明白,不管什么事情都没有绝对的公平公正,包括法律制度难道就一定是公平公正的吗?这些东西不过是维护国家秩序,维护社会稳定的工具而已,往前看,唐朝,宋朝,明朝那个时候,他们是不是也认为当时的制度是最完美的?”苏醒说。
“哥,你的看法跟我的看法一样,那你为什么还逼着我学习?”苏然问道。
“别,我的看法跟你的看法可不一样,我只是跟你阐述一个事实,虽然公平公正不一定是真的,却也不能说是假,只是不那么完美而已,却能够维持社会的稳定,这就足够了。”苏醒说,“没必要因为它的这一点而全盘否定他,毕竟现行的制度,高考的这种方式目前来说是最好的方式,这一点你必须看清。”
“再来说另外一个方面,大学的录取人数的确有规定,也的确像你说的那样,有一部分人不能够上大学,会被淘汰掉,但并非说大学淘汰了他们,人生就淘汰了他们,上大学很重要,不上大学就一定没有出息吗?”
“可是现在好多地方都需要文凭,就像哥你开的公司,坐办公室的肯定是有文凭的,不坐办公室的都是没有文凭的。”苏然说。
“你知道那还这么不认真