立马反馈回去，然后开始进入绘画的主题。

“老师这里呢，有黑色的卡纸，还有很多不同颜色的油画棒，那我们刚刚看过这些烟花了，那小朋友们想不想自己画出这么漂亮的烟花呢？”

“想~”

然后，张老师进行了一次简单的示范，又请了几个小朋友上来亲自试了试。

调动起幼儿的兴趣点之后，张老师开始分发材料，每个小朋友一份，然后请他们按照刚才看到的，或者是自己知道的，开始在卡纸上发出自己的烟花。

这时候张老师就开始一个一个的检查过去，看到不会的在耐心的教他们应该怎么做。

分发材料的时候，苏禾就站起来跟着一起发，小朋友们绘画的时候，她也在后面转着看他们的成果。